Library holdings
Search and browse library catalog records with filters for collection, year, language, and document type.
Viewing scholarly items across university collections.
Available — 2
Библиотека
Available — 2
Библиотека
Available — 6
Библиотека
Available — 1
Библиотека
2017
Available — 1
Библиотека
Available — 1
Библиотека
Available — 3
Библиотека
Монография посвящена рассмотрению психолого-педагогических основ подготовки будущих преподавателей иностранных языков. В работе дается анализ различных концепций обучения иностранным языкам, определяются направления научной мысли в психолого-педагогической области, описываются современные подходы к решению проблем образования в нашей стране и за рубежом. В монографии раскрываются такие понятия, как "принцип", "технология", "метод обучения". В связи с этим делается акцент на те из них, которые способны сыграть определенную роль в становлении будущего специалиста. Подчеркивая значение междисциплинарных исследований, автор приходит к выводу о необходимости введения новой дисциплины - психометодики, которая могла бы способствовать глубокому пониманию психологических условий, смысла психолого-педагогической деятельности преподавателя иностранного языка, формированию психологической готовности к ней как к специфической, требующей особого отношения и особых знаний. Для студентов и преподавателей, а также всех интересующихся проблемами преподавания языков.
Available — 3
Библиотека
Монография посвящена рассмотрению психолого-педагогических основ подготовки будущих преподавателей иностранных языков. В работе дается анализ различных концепций обучения иностранным языкам, определяются направления научной мысли в психолого-педагогической области, описываются современные подходы к решению проблем образования в нашей стране и за рубежом. В монографии раскрываются такие понятия, как «принцип», «технология», «метод обучения». В связи с этим делается акцент на те из них, которые способны сыграть определенную роль в становлении будущего специалиста. Подчеркивая значение междисциплинарных исследований, автор приходит к выводу о необходимости введения новой дисциплины - психометодики, которая могла бы способствовать глубокому пониманию психологических условий, смысла психолого-педагогической деятельности преподавателя иностранного языка, формированию психологической готовности к ней как к специфической, требующей особого отношения и особых знаний.
Available — 1
Библиотека
Available — 2
Библиотека
Available — 5
Библиотека
Available — 1
Библиотека
Учебное пособие адресовано всем категориям специалистов, работающих в области специального и инклюзивного образования,студентам высших педагогических учебных заведений и преподавателям.
